6个月前 (05-21)  少儿编程 评论关闭  31 
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接上篇。儿童学编程,是不是越早越好

  1. 逻辑思考能力
  2. 专注和细心
  3. 抽象思考能力
  4. 整理信息的能力
  5. 团队合作共同学习
  6. 空间思考能力
  7. 分享的兴趣和能力
  8. 动手能力

这些能力的培养,需要符合孩子的认知发展规律。

网上有一个儿童认知理论、认知规律:

  1. 0~2岁:感知运动阶段 ,这个阶段的孩子,主要通过各种身体反应来感知这个世界,比如声音、冷暖、光线。
  2. 3~6岁:前运算阶段 ,孩子可以接受简单的图文,但是不能理解和应用它们,能感受到这些内容,并没有认知,只有感知。
  3. 7~11岁:具体运算阶段,孩子初步掌握了理解符号、物体的能力,但对抽象概念理解不足,很好的接受具象的东西,不能随意的自主理解抽象的概念。
  4. 12岁以后:形式运算阶段,孩子思维发展到抽象逻辑推理水平,可以进行假设一演绎推理。

这样结合看,孩子几岁开始适合学习编程呢?也就是几岁开始少儿编程比较合适呢?

  1. 7-9岁的阶段可以接触一下编程,自己动手操作键盘鼠标,这个阶段初步认识一些简单文字和数字。这些都是编程启蒙,学下简单的scratch。增加动手能力。
  2. 大一点的孩子,10-13岁 10岁左右可以学一门编程语言,如流行Python,听说好多地方已经列为教材了,学习些if判断语句、for循环,还有了解下神奇的二进制。
  3. 再大一点的孩子,可以学习一些有难度的算法了,比如递归了、乘法表了。

这些都和孩子的兴趣班一样,不要强迫他们去做自己不喜欢的事情。不过从我孩子的反应看,还是很感兴趣的,看着和游戏似的。使得孩子从单纯的玩游戏,转变成编程制作游戏,再玩游戏。

儿童学编程,是不是越早越好(二)

 

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