儿童学编程，是不是越早越好(二)
接上篇。儿童学编程，是不是越早越好 逻辑思考能力 专注和细心 抽象思考能力 整理信息的能力 团队合作共同学习 空间思考能力 分享的兴趣和能力 动手能力 这些能力的培养，需要符合孩子的认知发展规律。 网上有一个儿童认知理论、认知规律： 0~2岁：感知运动阶段 ，这个阶段的孩子，主要通过各种身体反应来感知这个世界，比如声音、冷暖、光线。 3~6岁：前运算阶段 ，孩子可以接受简单的图文，但是不能理解和应
接上篇。儿童学编程，是不是越早越好 逻辑思考能力 专注和细心 抽象思考能力 整理信息的能力 团队合作共同学习 空间思考能力 分享的兴趣和能力 动手能力 这些能力的培养，需要符合孩子的认知发展规律。 网上有一个儿童认知理论、认知规律： 0~2岁：感知运动阶段 ，这个阶段的孩子，主要通过各种身体反应来感知这个世界，比如声音、冷暖、光线。 3~6岁：前运算阶段 ，孩子可以接受简单的图文，但是不能理解和应
